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Escuchar "T1 - Incorporación de herramientas TIC en el proceso de enseñanza apre..."
Síntesis del Episodio
Ángel: Mi nombre es Ángel Alexander Higuerey Gómez, soy docente investigador de la sección de Contabilidad y Auditoría del departamento de Ciencias Empresariales de la UTPL
Vocero: Bienvenidos a Ascendere al Aire ¿Te interesa saber cómo innova la comunidad docente UTPL? Quédate y escúchalo de la voz de los autores de estas iniciativas educativas, soy Marlon Loja tu vocero Ascendere, bienvenidos a este episodio.
Ángel: Es un proyecto de buenas prácticas que se ha denominado “Incorporación de herramientas TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la modalidad presencial” en la cual se busca incorporar herramientas de TIC en el proceso de enseñanza y evaluación, dirigidos a estudiantes de diferentes titulaciones presenciales.
Lo hemos planteado como objetivo general, implementar diferentes herramientas TIC´s como herramientas didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la modalidad presencial, en la enseñanza de estudios administrativos socio-humanísticos muchas veces se dificulta la incorporación de estas tecnologías, debido a que en la primera se abarcan basamentos teóricos que luego son llevados a la aplicabilidad en la vida real, mientras que en la segunda es decir, lo socio-humanístico se plantean fundamentos teóricos para el estudio de la persona en cuanto a la existencia y a su objeto de vida.
El proyecto involucra personal de área socio-humanística como son la Ph.D. Pierina D Elia y el Mgtr. Felix González, la Dra. Lupe Espejo, María Belén y María Fernanda Escalada son de la sección de contabilidad.
En estos momentos estamos tratando de incorporar muchas de las variadas herramientas que se encuentran en el mercado para lo que es la enseñanza y evaluación y que son atractivas para los estudiantes, recordar que el estudiante está ganado a la incorporación de la tecnología, a plataformas que tiene la UTPL, su ubicación en el mercado a nivel nacional, el nivel de educación que tienen los profesores miembros de este proyecto, hacen que la incorporación de herramientas TIC´s como potencial de las nuevas tecnologías sirvan como un gran potencial en el proceso de educación de estas asignaturas que se han dictado hasta la fecha de manera tradicional.
Te comento que mi experiencial ha sido grata y satisfactoria, todo el proceso educativo estamos tratando de incorporar estas herramientas son diversas y variadas las herramientas que existen en el mercado, pero en este caso nosotros recomendamos a los docentes buscar, conocer y adaptar las que ellos vean más factibles de su aplicación en su aula. La utilización de herramientas TIC se hace un poco, no difícil, porque no vamos a decir que es difícil, pero si se hace un poco cuesta arriba para que los estudiantes puedan aceptar y los demás cumplamos el objetivo que estamos buscando, que es que los conocimientos lleguen de la mejor manera y puedan ser aplicados en su campo laboral.
Vocero: Agradecemos a Ángel Alexander Higuerey Gómez, docente de la titulación de Contabilidad y Auditoría, para conocer más sobre este proyecto visite el Blog Proyecto Ascendere, yo soy Marlon Loja.
Bienvenidos al mundo de la Innovación.
Vocero: Bienvenidos a Ascendere al Aire ¿Te interesa saber cómo innova la comunidad docente UTPL? Quédate y escúchalo de la voz de los autores de estas iniciativas educativas, soy Marlon Loja tu vocero Ascendere, bienvenidos a este episodio.
Ángel: Es un proyecto de buenas prácticas que se ha denominado “Incorporación de herramientas TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la modalidad presencial” en la cual se busca incorporar herramientas de TIC en el proceso de enseñanza y evaluación, dirigidos a estudiantes de diferentes titulaciones presenciales.
Lo hemos planteado como objetivo general, implementar diferentes herramientas TIC´s como herramientas didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la modalidad presencial, en la enseñanza de estudios administrativos socio-humanísticos muchas veces se dificulta la incorporación de estas tecnologías, debido a que en la primera se abarcan basamentos teóricos que luego son llevados a la aplicabilidad en la vida real, mientras que en la segunda es decir, lo socio-humanístico se plantean fundamentos teóricos para el estudio de la persona en cuanto a la existencia y a su objeto de vida.
El proyecto involucra personal de área socio-humanística como son la Ph.D. Pierina D Elia y el Mgtr. Felix González, la Dra. Lupe Espejo, María Belén y María Fernanda Escalada son de la sección de contabilidad.
En estos momentos estamos tratando de incorporar muchas de las variadas herramientas que se encuentran en el mercado para lo que es la enseñanza y evaluación y que son atractivas para los estudiantes, recordar que el estudiante está ganado a la incorporación de la tecnología, a plataformas que tiene la UTPL, su ubicación en el mercado a nivel nacional, el nivel de educación que tienen los profesores miembros de este proyecto, hacen que la incorporación de herramientas TIC´s como potencial de las nuevas tecnologías sirvan como un gran potencial en el proceso de educación de estas asignaturas que se han dictado hasta la fecha de manera tradicional.
Te comento que mi experiencial ha sido grata y satisfactoria, todo el proceso educativo estamos tratando de incorporar estas herramientas son diversas y variadas las herramientas que existen en el mercado, pero en este caso nosotros recomendamos a los docentes buscar, conocer y adaptar las que ellos vean más factibles de su aplicación en su aula. La utilización de herramientas TIC se hace un poco, no difícil, porque no vamos a decir que es difícil, pero si se hace un poco cuesta arriba para que los estudiantes puedan aceptar y los demás cumplamos el objetivo que estamos buscando, que es que los conocimientos lleguen de la mejor manera y puedan ser aplicados en su campo laboral.
Vocero: Agradecemos a Ángel Alexander Higuerey Gómez, docente de la titulación de Contabilidad y Auditoría, para conocer más sobre este proyecto visite el Blog Proyecto Ascendere, yo soy Marlon Loja.
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