En este episodio, López Balderas examina las bases conceptuales y prácticas que diferencian la pedagogía de la didáctica, dos pilares fundamentales de la educación que a menudo se confunden o se usan como sinónimos. La pedagogía, como marco teórico que orienta la filosofía y los fines de la enseñanza, y la didáctica, como el conjunto de métodos y técnicas para llevar esa visión a la práctica, forman una dupla inseparable para lograr una intervención docente efectiva. A través de ejemplos concretos y un análisis crítico, se abordan los riesgos de centrarse en uno sin considerar el otro, y se proponen estrategias para armonizar ambas dimensiones, maximizando así el impacto educativo en el aula.

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