En un contexto donde el acceso a la información es inmediato pero el interés por aprender parece desvanecerse, los docentes se enfrentan a un desafío crucial: mantener viva la curiosidad de sus estudiantes. Este episodio aborda las causas del desinterés académico, desde metodologías obsoletas hasta la falta de conexión con la realidad del alumnado. López Balderas propone estrategias prácticas y reflexivas que van más allá de la simple transmisión de contenidos: fomentar la participación activa, generar experiencias de aprendizaje significativas y estimular el pensamiento crítico como herramienta esencial para la vida. Una invitación a repensar la enseñanza y convertirla en un motor de cambio.

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