¿Qué lugar podría ocupar la escuela pública en tiempos de confinamiento?

¿Qué lugar podría ocupar la escuela pública en tiempos de confinamiento?

La Semilla Violeta

28/04/2020 10:05AM

Síntesis del Episodio "¿Qué lugar podría ocupar la escuela pública en tiempos de confinamiento?"

La escuela pública, ahora más que nunca, necesita recuperar su papel más allá de un mero espacio de transmisión de conocimiento. ¿ACASO LA ESCUELA NO ES LUGAR, TAMBIÉN, PARA LAS RELACIONES Y VÍNCULOS, PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL, PARA EL AUTO-CONOCIMIENTO, PARA LA CONCIENCIA SOCIAL? Es momento de ofrecer propuestas que, junto con el acompañamiento fundamental de las familias, favorezcan el bienestar físico, emocional y psicológico de niños y niñas, permitiendo que puedan “activar sus propios recursos y su capacidad de resiliencia" ante esta situación. En esta ocasión, Lluna Sepulcre, de la escuela pública Congrés Indians (Barcelona), nos compartirá su experiencia y propuestas concretas en esa dirección. Lluna es ponente en el Curso en Pedagogía activa y transformadora: un cambio de mirada para la infancia. #lasemillavioleta #pedagogíaactivaytransformadora #educaciónactiva #transformación educativa

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