Síntesis del Episodio "Battro, Sigman y Goldin: El comportamiento del cerebro con el diálogo de Menón"
Antonio Battro, pionero en las neurociencias describe el estudio realizado por Mariano Sigman y Andrea Goldin, en el que se observa el comportamiento del cerebro a través del diálogo de Menón
Escuchar "Battro, Sigman y Goldin: El comportamiento del cerebro con el diálogo de Menón"
Más episodios del podcast Edularity
- Brian Ray: National Homeschool Education Research Institute - Sus orígenes
- Laura Bowman: Reading and Math in an Unschooling Context
- Brian Ray: National Homeschool Research Institute - The beginnings
- How to Build a Highly Growing Company
- ESCP Europe: Business School & Entrepreneurship
- Laura Bowman- A Journey into Radical Unschooling
- ESCP Europe: Business School & Entrepreneurship
- Laura Bowman: Los inicios de una mamá Unschooler Radical
- Desescolarizados: Pero... ¿y la socialización?
- Entrepreneurship is learned at the dinner table
- El espíritu empresarial se aprende en casa
- Los 4 Jinetes de la Inteligencia Emocional (parte 2) Desprecio, defesiva, and evasividad
- The 4 Horsemen of Emotional Intelligence (2) Contempt, Defensiveness, and Stonewalling
- Tecnología Educativa y la Política Pública
- Desescolarización: ¿Tiene validez oficial? México
- ESCP Europe: Latin american Students
- ESCP Europe: Estudiantes de America Latina
- Es el acceso a la información, no a la conectividad. Curar información es el futuro.
- 4 habilidades a desarrollar en etapas tempranas - Fundación C7
- It is the information, not the access to connectivity. Curation is the future.
- Acceso a la información para fomentar el espíritu empresarial
- Entrepreneurship is spawned by these 3 requirements plus access to information
- ESCP Europe: Admission requirements - deadlines, language and certifications
- ESCP Europa: Requisitos de admisión - plazos, idiomas y certificaciones
- Crítica - Los 4 jinetes de la inteligencia emocional - Dr. Jeannette Vos
- Criticism - The 4 Horsemen - Jeannette Vos
- Desescolarización: Homeschooling, Worldschooling y Unschooling
- ESCP Europe: Knowmads and Educational Institutions
- ESCP Europa: Knowmads y las instituciones educativas
- 7 C's para la educación: CAMBIO, CULTURA Y COLABORACIÓN - Fundación C7
- 7 C's para la educación: CREATIVIDAD, COMPROMISO Y COMUNIDAD - Fundación C7
- 7 C's para la educación: CONOCIMIENTO - Fundación C7
- ESCP Europe: El modelo de impartir clases magistrales es obsoleto
- ESCP Europe: Traditional Lesson Class Model is Dead
- ESCP Europe: Una escuela de negocios con una misión social
- ESCP Europe: A Business School with a Social Mission
- Antonio Battro: Educar para un mundo sustentable
- Juguemos Lab - El juego en el aula
- ESCP Europe- Bachelor and Master in Management programs
- ESCP Europa: Maestría vs Licenciatura en Gestión de Negocios
- ESCP: Bachelor in Management (BSc), 3 countries, 3 languages, 3 years
- ESCP: Licenciatura de Negocios 3 países, 3 idiomas y 3 años
- Jeannette Vos: Favorite Education Books
- Jeannette Vos: Sus libros de educación favoritos
- Antonio Battro- Aprender ciencia haciendo ciencia
- Antonio Battro: Es momento de crear puentes, no muros
- Antonio Battro: Los exámenes van a desaparecer
- Maestría en educatrónica
- Programa Zero: Beca para colegios en Colombia
- Programa Zero: mejorar el clima escolar, no atacar el acoso escolar
- Educación para el trabajo o para ser feliz
- Las 7 C's para el impacto social: Fundación C7
- Jeannette Vos: Myths and Paradigms in Education
- Jeannette Vos: Mitos y Paradigmas en la educación
- Jeannette Vos: The Story behind The Learning Revolution
- Jeannette Vos: Cómo nace el libro La revolución del aprendizaje
- Jeannette Vos: Bio y La Revolución del Aprendizaje
- Antonio Battro: Ross School y Ramón y Cajal
- Antonio Battro: Howard Gardner y Proyecto Zero
- Antonio Battro: Bienvenidos los locos (chicos y computadoras)
- Antonio Battro: El cerebro que enseña. Gardner y Strauss
- David Grinberg: Educar al ser para un futuro tecnológico
- Antonio Battro: El cerebro matemático
- Antonio Battro: Piaget ha sido malinterpretado
- David Grinberg: La importancia del teatro y el arte en la educación del ser
- David Grinberg: Los medios son nuestros. Creación de contenidos digitales
- David Grinberg- Quien es Jacobo Grinberg Zylberbaum
- David Grinberg: La magia de la física cuántica
- David Grinberg: aprender Física Cuántica a través del teatro, ludocuántica
- David Grinberg: Educadores digitales, crear vs. consumir contenidos
- David Grinberg: Bio y #Yosomos
- Educación alternativa y educación en casa
- Constructivismo, construccionismo y pedagogía conceptual
- Teoría de las seis lecturas para "aprender a aprender"
- Cómo formar seres felices - Pedagogía conceptual
- Representaciones gráficas del "Aprender a aprender" - Mentefactos
- Pedagogía conceptual - propuestas pedagógias contemporaneas en LATAM
- Battro, Sigman y Goldin: El comportamiento del cerebro con el diálogo de Menón
- Antonio Battro: Maryanne Wolf, Etiopía y los chicos aprenden a leer solos
- Antonio Battro: En Neurociencias, no hay que medicalizar la educación
- Antonio Battro: Generación Post-Piaget - Papert, Negroponte, Lejeune, Reggini, Fagundes, Denham y chicos discapacitados
- Antonio Battro: Mis inicios con Jean Piaget
- Para saber más de Reggio Emilia
- Formación de maestros Reggio Emilia
- Ingreso a los centros Reggio Emilia
- Reggio Emilia: currículo o no
- Niños Reggio Emilia: edades y los 100 lenguajes
- Un día Reggio Emilia
- La disciplina en los centros Reggio Emilia
- Reggio Emilia: las diferencias con Montessori
- Qué es Reggio Emilia
- Antonio Battro: Destruyendo Neuromitos. Educando a Nico, el chico con medio cerebro
- Antonio Battro: Falta sentido de urgencia en la educación
- Antonio Battro: Derecho y deberes. El error de personalizar la tecnología
- Antonio Battro: La educación está en todos lados. Uruguay es ejemplo
- Antonio Battro: Piaget, neuroeducación y la escuela
- Antonio Battro: Neuroeducación, qué es y para qué nos sirve
- Antonio Battro: Bio, libros, niños y desarrollo sustentable
- Autores y libros de educación contemporánea - Recomendaciones
- Hay aprendizaje sin educación y sin escolarización
- Aprendizaje en la escuela
- Educación no es lo mismo que aprendizaje
- Aprendizaje autodirigido en la escuela
- 3 paradigmas en la educación contemporanea- socialización, culturación e individuación
- Diferencias entre escuelas democráticas
- Escuelas democráticas y el poder del aprendizaje en el niño
- El rol de la familia en la educación para la innovación
- Qué habilidades desarrollar en los niños
- Coeficiente Intelectual, inteligencia y aulas
- Reformas educativas, educación con fines políticos
- Educación, un cheque en blanco
- Quién decide lo que debemos aprender