Síntesis del Episodio "7 C's para la educación: CREATIVIDAD, COMPROMISO Y COMUNIDAD - Fundación C7"

Jhon Alexander Cuartas​, Fundador de la Fundación C7, con base en Cali, Colombia, profundiza sobre lo que Fundación C7 considera son las 7 habilidades principales o 7 C's que se necesitan para fortalecer el contexto educativo. La segunda, tercera y cuarta: creatividad, compromiso y comunidad

Escuchar "7 C's para la educación: CREATIVIDAD, COMPROMISO Y COMUNIDAD - Fundación C7"

Más episodios del podcast Edularity

• Brian Ray: National Homeschool Education Research Institute - Sus orígenes
• Laura Bowman: Reading and Math in an Unschooling Context
• Brian Ray: National Homeschool Research Institute - The beginnings
• How to Build a Highly Growing Company
• ESCP Europe: Business School & Entrepreneurship
• Laura Bowman- A Journey into Radical Unschooling
• ESCP Europe: Business School & Entrepreneurship
• Laura Bowman: Los inicios de una mamá Unschooler Radical
• Desescolarizados: Pero... ¿y la socialización?
• Entrepreneurship is learned at the dinner table
• El espíritu empresarial se aprende en casa
• Los 4 Jinetes de la Inteligencia Emocional (parte 2) Desprecio, defesiva, and evasividad
• The 4 Horsemen of Emotional Intelligence (2) Contempt, Defensiveness, and Stonewalling
• Tecnología Educativa y la Política Pública
• Desescolarización: ¿Tiene validez oficial? México
• ESCP Europe: Latin american Students
• ESCP Europe: Estudiantes de America Latina
• Es el acceso a la información, no a la conectividad. Curar información es el futuro.
• 4 habilidades a desarrollar en etapas tempranas - Fundación C7
• It is the information, not the access to connectivity. Curation is the future.
• Acceso a la información para fomentar el espíritu empresarial
• Entrepreneurship is spawned by these 3 requirements plus access to information
• ESCP Europe: Admission requirements - deadlines, language and certifications
• ESCP Europa: Requisitos de admisión - plazos, idiomas y certificaciones
• Crítica - Los 4 jinetes de la inteligencia emocional - Dr. Jeannette Vos
• Criticism - The 4 Horsemen - Jeannette Vos
• Desescolarización: Homeschooling, Worldschooling y Unschooling
• ESCP Europe: Knowmads and Educational Institutions
• ESCP Europa: Knowmads y las instituciones educativas
• 7 C's para la educación: CAMBIO, CULTURA Y COLABORACIÓN - Fundación C7
• 7 C's para la educación: CREATIVIDAD, COMPROMISO Y COMUNIDAD - Fundación C7
• 7 C's para la educación: CONOCIMIENTO - Fundación C7
• ESCP Europe: El modelo de impartir clases magistrales es obsoleto
• ESCP Europe: Traditional Lesson Class Model is Dead
• ESCP Europe: Una escuela de negocios con una misión social
• ESCP Europe: A Business School with a Social Mission
• Antonio Battro: Educar para un mundo sustentable
• Juguemos Lab - El juego en el aula
• ESCP Europe- Bachelor and Master in Management programs
• ESCP Europa: Maestría vs Licenciatura en Gestión de Negocios
• ESCP: Bachelor in Management (BSc), 3 countries, 3 languages, 3 years
• ESCP: Licenciatura de Negocios 3 países, 3 idiomas y 3 años
• Jeannette Vos: Favorite Education Books
• Jeannette Vos: Sus libros de educación favoritos
• Antonio Battro- Aprender ciencia haciendo ciencia
• Antonio Battro: Es momento de crear puentes, no muros
• Antonio Battro: Los exámenes van a desaparecer
• Maestría en educatrónica
• Programa Zero: Beca para colegios en Colombia
• Programa Zero: mejorar el clima escolar, no atacar el acoso escolar
• Educación para el trabajo o para ser feliz
• Las 7 C's para el impacto social: Fundación C7
• Jeannette Vos: Myths and Paradigms in Education
• Jeannette Vos: Mitos y Paradigmas en la educación
• Jeannette Vos: The Story behind The Learning Revolution
• Jeannette Vos: Cómo nace el libro La revolución del aprendizaje
• Jeannette Vos: Bio y La Revolución del Aprendizaje
• Antonio Battro: Ross School y Ramón y Cajal
• Antonio Battro: Howard Gardner y Proyecto Zero
• Antonio Battro: Bienvenidos los locos (chicos y computadoras)
• Antonio Battro: El cerebro que enseña. Gardner y Strauss
• David Grinberg: Educar al ser para un futuro tecnológico
• Antonio Battro: El cerebro matemático
• Antonio Battro: Piaget ha sido malinterpretado
• David Grinberg: La importancia del teatro y el arte en la educación del ser
• David Grinberg: Los medios son nuestros. Creación de contenidos digitales
• David Grinberg- Quien es Jacobo Grinberg Zylberbaum
• David Grinberg: La magia de la física cuántica
• David Grinberg: aprender Física Cuántica a través del teatro, ludocuántica
• David Grinberg: Educadores digitales, crear vs. consumir contenidos
• David Grinberg: Bio y #Yosomos
• Educación alternativa y educación en casa
• Constructivismo, construccionismo y pedagogía conceptual
• Teoría de las seis lecturas para "aprender a aprender"
• Cómo formar seres felices - Pedagogía conceptual
• Representaciones gráficas del "Aprender a aprender" - Mentefactos
• Pedagogía conceptual - propuestas pedagógias contemporaneas en LATAM
• Battro, Sigman y Goldin: El comportamiento del cerebro con el diálogo de Menón
• Antonio Battro: Maryanne Wolf, Etiopía y los chicos aprenden a leer solos
• Antonio Battro: En Neurociencias, no hay que medicalizar la educación
• Antonio Battro: Generación Post-Piaget - Papert, Negroponte, Lejeune, Reggini, Fagundes, Denham y chicos discapacitados
• Antonio Battro: Mis inicios con Jean Piaget
• Para saber más de Reggio Emilia
• Formación de maestros Reggio Emilia
• Ingreso a los centros Reggio Emilia
• Reggio Emilia: currículo o no
• Niños Reggio Emilia: edades y los 100 lenguajes
• Un día Reggio Emilia
• La disciplina en los centros Reggio Emilia
• Reggio Emilia: las diferencias con Montessori
• Qué es Reggio Emilia
• Antonio Battro: Destruyendo Neuromitos. Educando a Nico, el chico con medio cerebro
• Antonio Battro: Falta sentido de urgencia en la educación
• Antonio Battro: Derecho y deberes. El error de personalizar la tecnología
• Antonio Battro: La educación está en todos lados. Uruguay es ejemplo
• Antonio Battro: Piaget, neuroeducación y la escuela
• Antonio Battro: Neuroeducación, qué es y para qué nos sirve
• Antonio Battro: Bio, libros, niños y desarrollo sustentable
• Autores y libros de educación contemporánea - Recomendaciones
• Hay aprendizaje sin educación y sin escolarización
• Aprendizaje en la escuela
• Educación no es lo mismo que aprendizaje
• Aprendizaje autodirigido en la escuela
• 3 paradigmas en la educación contemporanea- socialización, culturación e individuación
• Diferencias entre escuelas democráticas
• Escuelas democráticas y el poder del aprendizaje en el niño
• El rol de la familia en la educación para la innovación
• Qué habilidades desarrollar en los niños
• Coeficiente Intelectual, inteligencia y aulas
• Reformas educativas, educación con fines políticos
• Educación, un cheque en blanco
• Quién decide lo que debemos aprender