En este episodio, contamos con la presencia de María José Lera, profesora de Psicología en la Universidad de Sevilla, quien nos hablará sobre la agrupación flexible y metodologías afines tales como el trabajo por rincones o el aprendizaje ajustado, que podrían promover entornos más inclusivos para los estudiantes con altas capacidades. Además, nuestra presentadora Ana Gordón, cuenta con la colaboración del alumno en prácticas Carlos Bretones, procedente de la Facultad de Psicología, con quien ameniza una introducción al tema. Con este formato, aprenderemos en qué consiste el agrupamiento flexible y qué ventajas de aprendizaje aporta al colectivo de personas con altas capacidades. Así mismo, se indican las oportunidades didácticas que esta metodología puede ofrecer a docentes y expertos en educación, en general.

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