Esta semana reflexiono una vez más sobre la inclusión escolar a raíz de mi lectura de los cuentos para adultos de Javier Rivero titulado “El último niño con síndrome de Down”.

El fracaso escolar no significa que los chicos y chicas no sepan aprender, significa que el sistema educativo no da las mismas oportunidades a todos.
Como sociedad, les estamos dando acceso a etapas superiores pero, a día de hoy, el acceso sigue sin ir acompañado de los recursos necesarios que un centro educativo público o concertado necesita.

Sobre todo, necesitamos muchos profesionales con formación, motivación e inteligencia emocional que estén apoyados por centros educativos dispuestos a mirar más allá del confort y del inmovilismo y cuyo motor sea verdaderamente la de ofrecer una educación de calidad para TODOS.

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