Síntesis del Episodio "Sesión 6 curso 2016/17"

en la Sexta sesión de la TreS, el día 28 de abril de 2017, trabajaremos a partir de las reflexiones que surgieron en la anterior sesión del grupo, un recorrido complejo, que invita a vivificar una serie de conceptos que conforman parejas de baile incorporadas desde hace tiempo a nuestras prácticas. Ideas centrales del discurso pedagógico que necesitamos actualizar, contemporizar para dotarlas de fuerza instituyente en nuestras escenas socio-educativas. Acordamos acercarnos a estos conceptos intentando situarlos en nuestras prácticas y experiencias, en este trayecto haremos escala: el malestar y el no-saber, la incertidumbre como compañera de viaje. La inquietud, que nos remueve e incomoda, proyectando una tarea subjetivante. La soledad presente tanto en el acto educativo como en la toma de posicionamiento. El atrevimiento y la osadía en las propuestas, en la oferta. ¿Cómo generar espacios vacios? ¿A que remiten producción vs productividad en el discurso educativo?

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