Los cinco ejercicios van seguidos. Los tres primeros son de precisión; el cuarto y el quinto son de registro, y ahí está la dificultad real de esta unidad: usar el lenguaje vago donde corresponde y abandonarlo en cuanto cambia la situación.
1. Escuche la pista entera e identifique qué hace «would» en cada frase.
- Frase 1 (past habit · politeness · unreal condition · characteristic behaviour · refusal)
- Frase 2 (past habit · politeness · unreal condition · characteristic behaviour · refusal)
- Frase 3 (past habit · politeness · unreal condition · characteristic behaviour · refusal)
- Frase 4 (past habit · politeness · unreal condition · characteristic behaviour · refusal)
- Frase 5 (past habit · politeness · unreal condition · characteristic behaviour · refusal)
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- past habit
- politeness
- unreal condition
- characteristic behaviour
- refusal
2. Complete con gerundio o infinitivo. En cada par, la elección cambia el significado.
- lo dejó She stopped ___ chess when the children were born.
- On the way to the office she stopped ___ a newspaper. (se detuvo para eso)
- intención I meant ___ you last week, and then the deadline came.
- implicaría Taking that job would mean ___ every other weekend.
- siguió igual He went on ___ for another twenty minutes.
- The window needs ___ before the winter arrives. (sentido pasivo)
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- playing
- to buy
- to call
- working
- talking
- mending
3. Elija el significado que tiene la palabra ambigua en cada frase.
- The board will not meet again before September. (a plank of wood · the directors · meals included)
- There is far too much play in this steering wheel. (a theatre piece · children playing · mechanical looseness)
- After a long spell of bad weather, the roads reopened. (a magic formula · a period of time · the act of spelling)
- She has been running the department since April. (moving fast · managing it · leaking water)
- He has been wearing odd socks all week. (strange ones · not matching · not even numbers)
- The minister tried to play down the incident. (to perform it · to make it seem minor · to postpone it)
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- the directors
- mechanical looseness
- a period of time
- managing it
- not matching
- to make it seem minor
4. Registro. Diga en voz alta cada mensaje dos veces: primero a un amigo, con lenguaje vago, y después en una entrevista de trabajo, sin nada de vaguedad. Grábese y compare.
- Say roughly how long you have worked in your field
- Describe what you do to relax, without naming a single hobby
- Turn down an invitation without giving the real reason
- Tell a habit you had as a student, using would twice
- Complain about something that never worked, using would
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- Dos versiones. Con el amigo: «about ten years, give or take». En la entrevista: una cifra exacta y nada más, porque aquí la atenuación se lee como inseguridad.
- Dos versiones. Con el amigo se esperan «and that sort of thing» o «or something»; en la entrevista, un ejemplo concreto, aunque sea breve.
- Dos versiones. Se espera «I would rather not, if you do not mind» en ambas, y solo en la informal el añadido vago.
- Su propia respuesta. Se espera «we would…» para acciones repetidas y «used to» si aparece algún estado, que con «would» sería incorrecto.
- Su propia respuesta. Se espera el «would» de negativa con objetos: «the printer simply would not work».
5. Escriba entre 200 y 240 palabras: «Employers should be required to guarantee genuine time off.» Use la escala de obligación de la unidad 4 y cierre tomando partido.
- Open with the counter-intuitive fact, not with your opinion
- Describe the habit that creates the problem, using would
- State the obligation you would impose, and name its source
- Answer the strongest objection before it is made
- Close in the first person, with no vague language at all
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- Una o dos frases. Se espera un dato o una observación concreta; una apertura de opinión gasta el efecto del cierre.
- Un párrafo. Se espera el «would» de conducta característica o de hábito, que aquí sirve para retratar sin acusar a nadie por su nombre.
- Se espera «employers ought to» si es criterio propio, o «should be required to» si se pide una norma. Elegir mal el peldaño cambia toda la propuesta.
- Dos o tres frases. Fórmulas de concesión: «Admittedly…», «It is true that…», seguidas del contraargumento, sin lenguaje vago.
- Dos frases. Aquí «sort of» y «more or less» arruinarían el párrafo entero: el cierre de un ensayo exige contornos exactos.
