El podcast esta basado en el "Cuaderno IICE 15 V.24-06.pdf" es una publicación del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) que se enfoca en la formación de lectores críticos en el ámbito escolar. Este cuaderno explora cómo las noticias mediáticas construyen la realidad y no solo la informan, analizando los mecanismos lingüísticos y discursivos que emplean los medios para orientar la perspectiva del lector. Propone una secuencia didáctica para enseñar a alumnos de primaria y secundaria a identificar estos sesgos, utilizando la comparación de noticias sobre el mismo evento de diferentes fuentes. Además, detalla las estrategias de gestión de aula y las intervenciones docentes necesarias para fomentar la participación estudiantil y el pensamiento crítico sobre los discursos mediáticos, con el objetivo de formar ciudadanos reflexivos y activos.

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