Teaching Clues es una iniciativa dirigida a reforzar la Escuela como organización abierta al aprendizaje, al ser capaz de identificar y difundir su conocimiento (mejores prácticas) para ayudar a mejorar a todos aquellos profesores que quieren seguir mejorando cada día. Es una manera de hacer explícito el estado de la práctica de muchos profesores, para que sea accesible para todos. En cada Teaching Clues se aborda un tema muy concreto y se recogen, en forma de pequeñas conversaciones, recomendaciones sobre los temas más relevantes relacionados con nuestra forma de entender el aprendizaje de nuestros estudiantes, proporcionando algunas claves para mejorar la docencia. Las Teaching Clues se comparten sin restricción de reproducción o difusión adicional, siempre que no se altere su formato, en la filosofía UEM de crear un impacto social positivo.

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