uando se habla de Realidad Virtual suele relacionarse con un ente de entretenimiento o de ocio, pero en este caso, Carlota Ortega viene a contarnos como se puede usar esta herramienta con un objetivo didáctico, ayudando a fomentar la competencia digital docente y del alumno y convertir el uso de la tecnología como un facilitador del aprendizaje. Con el proyecto de Samsung Smart School, Carlota pudo colaborar en el proceso de formación, preparación y desarrollo de un proyecto con realidad virtual en el CRA Araboga, en la zona interior de Castellón, en la localidad de la Jara. Nos cuenta en la entrevista como fue todo este proceso de formación desde el punto de la formadora, su apoyo online y presencial con los docentes para programar y alinear con el currículo el uso de la herramienta de Cospaces como facilitador del aprendizaje. Además, hablaremos de realidad aumentada, de la diferencia con la virtual y que pasos debe llevar a cabo un docente para poder integrar la realidad virtual en el aula. Y por si fuera poco, Carlota nos contará el proyecto desarrollado en Araboga, un proyecto interdisciplinar con el nombre de "la ruta del oro" y que nos acercará mediante su relato a como un proyecto puede convertirse en un Aprendizaje Servicio cuando el producto final tiene impacto en la realidad de los pueblos que forman el CRA de Araboga.

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