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Escuchar "Altas Capacidades, con Altascapaciqué. Señales, Evaluación y Retos frecuentes en Niños y Adultos"
Síntesis del Episodio
En esta entrevista a MªCarmen y Anaïs, las psicólogas detrás de Altascapaciqué, exploramos qué son las Altas Capacidades (o cómo las entienden ellas) y cómo se evalúan.
Hablamos también de señales en niños y adultos, de diferencias por enmascaramiento en niños y niñas, de retos que solemos tener y de doble excepcionalidad.
👀 Para saber más de Altascapaciqué:
Visita su web (para hacer su test online u hojear sus servicios de asesoramiento, evaluación y psicoterapia a niños y adultos)
Si sospechas que puedes ser Altas Capacidades, haz su cuestionario
Síguelas en Instagram
Lee su e-book “Las 22 cosas que debes saber sobre las Altas Capacidades”
📚 Los libros que recomendamos:
Demasiado inteligente para ser feliz (pdf gratis)
Hijos con altas capacidades, de Olga Carmona y Alejandro Busto
Hijos con altas capacidades, de Beatriz Belinchón, Mario Belda y Maider Belda.
A mí no me lo parece, de Félix Ruiz Mahamud y José Luis Pérez
00:00 Intro
02:18 Mitos en Altas Capacidades y diferentes definiciones de qué es
04:04 ¿Cómo saber si una persona es Altas Capacidades? El proceso de evaluación
06:05 Dificultades frecuentes en adultos con Altas Capacidades
08:57 Los retos a los que se enfrentan los niños y niñas de Alta Capacidad
15:41 Camuflaje de las Altas Capacidades: diferencias entre niños y niñas
16:40 ¿Por qué buscar una evaluación en adultos?
20:37 ¿En qué momento buscar una evaluación en niños?
25:19 Señales que pueden indicar una Alta Capacidad (en niños y niñas)
28:33 Más características que pueden señalar una Alta Capacidad en adultos (y adolescentes
29:57 Socializar siendo Altas Capacidades
32:56 Preguntas de la audiencia: “¿Qué pruebas se pasan sí o sí en un proceso diagnóstico y cuánto tarda un proceso de evaluación?”
36:14 “Similitudes y diferencias entre Altas Capacidades y Autismo”
38:45 “Un niño/a con Altas Capacidades siempre implica un padre y/o una madre de Altas Capacidades?”
39:05 Lecturas recomendadas para una persona que acabe de saber que es Altas Capacidades
GRACIAS POR CREAR UN ESPACIO SEGURO PARA SER DIVERGENTE 💙 💜 ❤️ 🧡 💛 💚.
Si quieres seguir mi contenido y hacerme llegar preguntas para el podcast, te invito a seguirme en instagram @jimenagonzalez.in.
Para formar parte de mi comunidad online, leer mis reflexiones o ver mis servicios, echa un ojo a mi página web jimenagonzalez.in.
Si quieres seguirme en Tiktok, mi usuario es @jimenagonzalez.in.
Contenido, narración y diseño: Jimena González
Música: Cristina Víboras
Asistencia de narración: Vicente García
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A mí no me lo parece, de Félix Ruiz Mahamud y José Luis Pérez
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02:18 Mitos en Altas Capacidades y diferentes definiciones de qué es
04:04 ¿Cómo saber si una persona es Altas Capacidades? El proceso de evaluación
06:05 Dificultades frecuentes en adultos con Altas Capacidades
08:57 Los retos a los que se enfrentan los niños y niñas de Alta Capacidad
15:41 Camuflaje de las Altas Capacidades: diferencias entre niños y niñas
16:40 ¿Por qué buscar una evaluación en adultos?
20:37 ¿En qué momento buscar una evaluación en niños?
25:19 Señales que pueden indicar una Alta Capacidad (en niños y niñas)
28:33 Más características que pueden señalar una Alta Capacidad en adultos (y adolescentes
29:57 Socializar siendo Altas Capacidades
32:56 Preguntas de la audiencia: “¿Qué pruebas se pasan sí o sí en un proceso diagnóstico y cuánto tarda un proceso de evaluación?”
36:14 “Similitudes y diferencias entre Altas Capacidades y Autismo”
38:45 “Un niño/a con Altas Capacidades siempre implica un padre y/o una madre de Altas Capacidades?”
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Asistencia de narración: Vicente García