En el ámbito escolar se pueden presentar muchas situaciones particulares que influyen en el desempeño académico y también social de nuestros niños. Una de estas situaciones puede ser la necesidad de algunos niños de tener que manejar dos idiomas, uno que se habla en casa desde su nacimiento o lengua materna y otro en el que se desenvuelve socialmente o segunda lengua. En el presente trabajo se plantea una situación en la que una madre de familia está preocupada por el desarrollo y desempeño de su hijo bilingüe.
Invitada:
Vanessa Hoyos Cazulú – Fonoaudióloga y Licenciada en Filología e Idiomas- Alemán. Universidad Nacional de Colombia.
Créditos:
Dirección: María Luisa Cárdenas
Coordinación General: María Fernanda Lara Díaz
Producción General: Diana Zamira Romero
Investigación: Juan Diego Sánchez
Producción sonora: Edgar Guasca

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