La integración y la igualdad se aprenden con el ejemplo y la práctica. Y este el motivo de la creación de asociaciones y escuelas donde se practica el deporte como vehículo para la inclusión social.
El fútbol, como juego de equipo representa una actividad en la que hay que compartir estrategias, practicar la cooperación, la aceptación del compañero o compañera, y la entrega.
Todas estas cualidades positivas y muchas más que podríamos decir, lo son para todas las niñas y niños, y también para aquellos que sean diferentes, que puedan tener dificultades físicas o psíquicas.

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