El pensamiento crítico en el quehacer docente como una acción mediadora de la enseñanza y el aprendizaje. Buscando formar estudiantes críticos, capaces de criticar, razonar y reflexionar sobre cada situación.
El pensamiento crítico en el quehacer docente como una acción mediadora de la enseñanza y el aprendizaje. Buscando formar estudiantes críticos, capaces de criticar, razonar y reflexionar sobre cada situación.