La pregunta original de este episodio era ¿cómo nos enseñan a leer? Las jóvenes tenían carta blanca para cuestionar y confrontar sus ideas alrededor de la educación literaria en la época escolar. De hecho, la premisa era "sean libres". Lo fueron. Dijeron, argumentaron, se contradijeron y trataron de recomponer los lugares comunes que tenían acerca del acto de leer. No sólo los dejaban en evidencia, sino que de forma inconsciente eran víctimas de otros clichés que dan vuelta alrededor de la lectura. Y es que este episodio es un ejercicio de ensayo y error, de probar qué nos ocurre cuando escuchamos en voz alta nuestras ideas acerca de cómo mejorar la conversación literaria en el aula de clases. Este es un podcast sin certezas absolutas, es un ejercicio de reflexión que, aunque parece dirigido al profesorado, es realmente es una puesta en duda a las dinámicas lectoras en la educación formal.


Es por eso que proponemos el inicio de un diálogo. Que nos hagamos a nosotras mismas estas preguntas: ¿cómo se enseña a leer?, ¿cuáles son esos lugares comunes que nos repetían acerca del poder de la lectura?, y quizás lo más importante: ¿cómo podríamos darle la vuelta a la conversación literaria en el aula de clases? Este podcast no es un reclamo, es el inicio de un debate que nos conducirá a nuevas preguntas por resolver, y una manera más amable de entendernos dentro del espacio de la formación. Acompáñanos a ponernos en duda.


Gracias a las soñadoras: Alba, Adela, Alma, Álvaro, Amelia, Andrea, Asia, Athenas, Candela, Cristina, Elsa, Irene, Jesús, Luna, Malcolm, Miriam.



Contamos con la dirección de arte y edición de Fito Conesa y la dirección de Alberto Soler y Freddy Gonçalves.



Ojos de Perra Azul es un podcast de Radio Mandarache para reflexionar sobre la lectura. Un lugar de ensoñación y encuentro. Sinestesia, abstracción e intensidad adolescente sin pudor.

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Concejalía de Juventud. Ayuntamiento de Cartagena.

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