Escuchar "'Gestar' es dar cumplimiento-herramientas"
Síntesis del Episodio
Cuando hablo de justicia natural me refiero a lo que vemos en la naturaleza donde hay balance y hablar de la riqueza psicológica que tiene una manada de lobos, ya que nuestros perros son lobos científicamente demostrado.
La aplicación de la Neuroeducación a Propietarios es la forma como se ESTÍMULE al entramado NEURAL para que ese cerebro sea muchísimo más FLEXIBLE para encontrar soluciones diferentes, alternativas, nuevas, para que el mundo que le va a tocar enfrentar terminado su período educativo con nuestra área, Neuroeducación al Propietario, le va a presentar desafíos que no será lo mismo si no obtiene la información correcta, si un propietario TIENE LA IN-FORMA-CIÓN correcta puede desarrollar la ACTITUD correcta como líder, que significa: “El que INFLUYE en otro ser”
“EN EL MOMENTO QUE TU ENSEÑAS, TRANSMITES ALGO A OTRO, TE QUEDA PARA SIEMPRE” ¿PORQUE? Porque HAY UN EZFUERZO DE SUPERVIVENCIA, TE ESTOY DANDO ALGO, ESTOY PIDIENDO TU AFECTO, TU ATENCIÓN, EL PERRO SABE DE ESTAS COSAS Y LAS QUIERE”
Los tres grandes errores de la educación canina:
1Ignorar que el cerebro es un órgano ilimitado, pero es maleable, se puede cambiar.
2Las personas que somos educadores ignoramos que los perros difieren de raza, utilidad, historia, tienen emociones, personalidad, hay consciencia, y muchas cosas, y en conocer todo esto existe mucha comunicación y riqueza psicológica.
3Hemos entronado un mal llamado positivismo, ignoramos que hay cargas instintivas como el acoso por la presa, no sabemos que el cerebro rechaza que le den órdenes y si sigue indicaciones, es obsoleto incluso violento ejercer control mediante comandos, sobornos alimenticios.
Conclusión:
“La Neuroeducación a Propietarios es conjugar tres grandes áreas de la investigación animal, Biología, psicología y neurobiología, donde nuestro punto de partida es el estímulo, para saber que le fascina al cerebro y estaremos saciando las necesidades en todo orden del perro y su dueño”.
La aplicación de la Neuroeducación a Propietarios es la forma como se ESTÍMULE al entramado NEURAL para que ese cerebro sea muchísimo más FLEXIBLE para encontrar soluciones diferentes, alternativas, nuevas, para que el mundo que le va a tocar enfrentar terminado su período educativo con nuestra área, Neuroeducación al Propietario, le va a presentar desafíos que no será lo mismo si no obtiene la información correcta, si un propietario TIENE LA IN-FORMA-CIÓN correcta puede desarrollar la ACTITUD correcta como líder, que significa: “El que INFLUYE en otro ser”
“EN EL MOMENTO QUE TU ENSEÑAS, TRANSMITES ALGO A OTRO, TE QUEDA PARA SIEMPRE” ¿PORQUE? Porque HAY UN EZFUERZO DE SUPERVIVENCIA, TE ESTOY DANDO ALGO, ESTOY PIDIENDO TU AFECTO, TU ATENCIÓN, EL PERRO SABE DE ESTAS COSAS Y LAS QUIERE”
Los tres grandes errores de la educación canina:
1Ignorar que el cerebro es un órgano ilimitado, pero es maleable, se puede cambiar.
2Las personas que somos educadores ignoramos que los perros difieren de raza, utilidad, historia, tienen emociones, personalidad, hay consciencia, y muchas cosas, y en conocer todo esto existe mucha comunicación y riqueza psicológica.
3Hemos entronado un mal llamado positivismo, ignoramos que hay cargas instintivas como el acoso por la presa, no sabemos que el cerebro rechaza que le den órdenes y si sigue indicaciones, es obsoleto incluso violento ejercer control mediante comandos, sobornos alimenticios.
Conclusión:
“La Neuroeducación a Propietarios es conjugar tres grandes áreas de la investigación animal, Biología, psicología y neurobiología, donde nuestro punto de partida es el estímulo, para saber que le fascina al cerebro y estaremos saciando las necesidades en todo orden del perro y su dueño”.
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