Hoy os propongo una interesante perspectiva para abordar la interpretación musical. Esta idea es original de mi amigo Juan Carlos Navarro, profesor de Violín Suzuki en Albacete. Así pues utilizo la metáfora de cocinar para relacionar los elementos técnicos de la música con los ingredientes de una receta. Así, destacamos la importancia de entender que los mismos ingredientes pueden ser utilizados de diversas formas en diferentes piezas musicales. Además, se resalta la conexión entre la técnica y el repertorio, así como la necesidad de comprender el proceso y el orden de los elementos musicales. Es una forma de fomentar una actitud de aprendizaje y exploración en los estudiantes, y así destacamos la importancia de su propia expresión y creatividad en la interpretación musical. Un pequeño resumen de los puntos que he utilizado para hacer el capítulo: Con los mismos ingredientes podemos cocinar diferentes tipos de platos.
Cada ingrediente puede ser cocinado de diferentes formas.
Podemos combinar los ingredientes.
A la hora de cocinar, necesitas preparar los ingredientes.
Cuando sigues una receta, debes respetar el orden de los ingredientes.
Cuanto más cocinas, más comprendes los diferentes procesos.
Cualquier receta tiene un poco de “pizca” de algo.
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