52.7.12.- Paulo Freire. La educación liberadora como diálogo

01/11/2019 5 min

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Síntesis del Episodio

La educación liberadora como diálogo
Las teorías de la acción cultural que se desarrollan a partir de dos matrices, la dialógica y la antidialógica.
El diálogo con las masas no es una concesión, ni un regalo, ni mucho menos una táctica que deba ser ser utilizada para dominar, como lo es por ejemplo la esloganización. El diálogo como encuentro de los hombres para la "pronunciación" del mundo es una condición fundamental para su verdadera humanización.