Escuchar "054 La Tienda Matemática 140918"
Síntesis del Episodio
Programa dedicado a: Joseph-Louis de Lagrange. Situación problemática: En un tablero de 3x3 se quiere escribir en sus
casillas los números 1,2,3,4,5,6,7,8 y un número entero positivo M, no necesariamente distintos de los anteriores. El objetivo es que la suma de los tres números de cada fila sea la misma.
a) Hallar todos los valores de M para los que esto es posible.
b) ¿Para cuáles de los valores de M hallados, es posible acomodar los números de modo que también las tres columnas sumen lo mismo?.Acertijo: Tengo tantas hermanas como hermanos, pero mis hermanos tienen la mitad de hermanos que de hermanas. ¿Cuántos somos?
Texto Pedagógico sobre estrategias de enseñanza/aprendizaje. Autor: Doris Maria Parra Pineda(2003).
casillas los números 1,2,3,4,5,6,7,8 y un número entero positivo M, no necesariamente distintos de los anteriores. El objetivo es que la suma de los tres números de cada fila sea la misma.
a) Hallar todos los valores de M para los que esto es posible.
b) ¿Para cuáles de los valores de M hallados, es posible acomodar los números de modo que también las tres columnas sumen lo mismo?.Acertijo: Tengo tantas hermanas como hermanos, pero mis hermanos tienen la mitad de hermanos que de hermanas. ¿Cuántos somos?
Texto Pedagógico sobre estrategias de enseñanza/aprendizaje. Autor: Doris Maria Parra Pineda(2003).
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