Para consolidar el cambio de paradigma de una escuela que enseña a una escuela que aprende, como indica Santos Guerra, es necesario entender, actualizar y profundizar en la comprensión de estrategias de aprendizaje y aprendizaje estratégico. Muchas veces los maestros demandan conocer mayores estrategias para tener una enseñanza más efectiva y eficaz, pero también muchas veces se invisibiliza la necesidad de asegurar estrategias de aprendizaje, tanto es estudiantes como en docentes. De igual forma, se suele equiparar términos tales como técnica, método y estrategia.

El trabajo de Carles Monereo es crucial para tener una comprensión y aplicación pertinentes sobre este tópico. Recomiendo la lectura de:
Monereo, Carles (Coord.); Castelló, M.; Clariana, M.; Palma, M.; Pérez Cabaní, M.L.;. (2009). Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Barcelona: Graó

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