A lo largo del siglo XX, el Estado mexicano construyó, con persistencia y empeño, el sistema educativo en el que todos los que estamos vivos hoy nos hemos formado. Siempre perfectible, sí. Con errores de cálculo, con utopías desaforadas, con propuestas que suenan a locura y que, sin embargo, se sustentan en una posición racional. Todo eso ha ocurrido a lo largo de cien años, y en los planes de estudio, en los materiales que, producidos por los gobiernos, llegan a los salones de clases, se materializa no solo la voluntad del Estado, sino la idea del niño, de la niña "modelo" que debe ser el resultado de las políticas educativas. Historia en Vivo, junto con el joven historiador Eduardo Martínez examina un momento crucial en nuestra historia educativa: los años sesenta, el Plan de Once Años, los libros de texto gratuitos y el "proyecto" de niñez que alentaba en todo.

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