Hacia la e-evaluación. y ¿Si evaluó un conejo?

Por: nora montealegre
Este ensayo expresa las necesidades en el quehacer docente para lograr una evaluación integral, que parta de la asertividad, el cambio contundente es cambiar de la perspectiva tradicional y practiva, a la perspectiva crítica para la formación intergral.
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