La COP30 se celebrará en noviembre de 2025 en Belém do Pará, Brasil, un encuentro en el que la comunidad internacional volverá a debatir sobre los compromisos frente a la crisis climática. En este escenario, la OEI ha publicado el informe “Educación ante el cambio climático. Experiencias iberoamericanas” que recopila buenas prácticas en la región, elaborado en el marco de la Red de Innovación Educativa. El documento plantea que la formación, si bien no puede resolver por sí sola esta situación, constituye una condición indispensable para generar cambios sociales y políticos sostenibles. La investigadora Yayo Herrero, licenciada en Antropología Social y Cultural, educadora social e ingeniera técnica agrícola, participó en la elaboración del informe y reflexionó sobre cómo estas ideas pueden traducirse en la práctica y qué implicaciones tienen para docentes, estudiantes y comunidades.Escuchar audio

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