La revolución educativa está sucediendo fuera de las aulas. La otra educación brinda información sobre alternativas de educación para fomentar que el aprendizaje se convierta en la parte fundamental del individuo

Últimos episodios del podcast Edularity

• Brian Ray: National Homeschool Education Research Institute - Sus orígenes
• Laura Bowman: Reading and Math in an Unschooling Context
• Brian Ray: National Homeschool Research Institute - The beginnings
• How to Build a Highly Growing Company
• ESCP Europe: Business School & Entrepreneurship
• Laura Bowman- A Journey into Radical Unschooling
• ESCP Europe: Business School & Entrepreneurship
• Laura Bowman: Los inicios de una mamá Unschooler Radical
• Desescolarizados: Pero... ¿y la socialización?
• Entrepreneurship is learned at the dinner table
• El espíritu empresarial se aprende en casa
• Los 4 Jinetes de la Inteligencia Emocional (parte 2) Desprecio, defesiva, and evasividad
• The 4 Horsemen of Emotional Intelligence (2) Contempt, Defensiveness, and Stonewalling
• Tecnología Educativa y la Política Pública
• Desescolarización: ¿Tiene validez oficial? México
• ESCP Europe: Latin american Students
• ESCP Europe: Estudiantes de America Latina
• Es el acceso a la información, no a la conectividad. Curar información es el futuro.
• 4 habilidades a desarrollar en etapas tempranas - Fundación C7
• It is the information, not the access to connectivity. Curation is the future.
• Acceso a la información para fomentar el espíritu empresarial
• Entrepreneurship is spawned by these 3 requirements plus access to information
• ESCP Europe: Admission requirements - deadlines, language and certifications
• ESCP Europa: Requisitos de admisión - plazos, idiomas y certificaciones
• Crítica - Los 4 jinetes de la inteligencia emocional - Dr. Jeannette Vos
• Criticism - The 4 Horsemen - Jeannette Vos
• Desescolarización: Homeschooling, Worldschooling y Unschooling
• ESCP Europe: Knowmads and Educational Institutions
• ESCP Europa: Knowmads y las instituciones educativas
• 7 C's para la educación: CAMBIO, CULTURA Y COLABORACIÓN - Fundación C7
• 7 C's para la educación: CREATIVIDAD, COMPROMISO Y COMUNIDAD - Fundación C7
• 7 C's para la educación: CONOCIMIENTO - Fundación C7
• ESCP Europe: El modelo de impartir clases magistrales es obsoleto
• ESCP Europe: Traditional Lesson Class Model is Dead
• ESCP Europe: Una escuela de negocios con una misión social
• ESCP Europe: A Business School with a Social Mission
• Antonio Battro: Educar para un mundo sustentable
• Juguemos Lab - El juego en el aula
• ESCP Europe- Bachelor and Master in Management programs
• ESCP Europa: Maestría vs Licenciatura en Gestión de Negocios
• ESCP: Bachelor in Management (BSc), 3 countries, 3 languages, 3 years
• ESCP: Licenciatura de Negocios 3 países, 3 idiomas y 3 años
• Jeannette Vos: Favorite Education Books
• Jeannette Vos: Sus libros de educación favoritos
• Antonio Battro- Aprender ciencia haciendo ciencia
• Antonio Battro: Es momento de crear puentes, no muros
• Antonio Battro: Los exámenes van a desaparecer
• Maestría en educatrónica
• Programa Zero: Beca para colegios en Colombia
• Programa Zero: mejorar el clima escolar, no atacar el acoso escolar
• Educación para el trabajo o para ser feliz
• Las 7 C's para el impacto social: Fundación C7
• Jeannette Vos: Myths and Paradigms in Education
• Jeannette Vos: Mitos y Paradigmas en la educación
• Jeannette Vos: The Story behind The Learning Revolution
• Jeannette Vos: Cómo nace el libro La revolución del aprendizaje
• Jeannette Vos: Bio y La Revolución del Aprendizaje
• Antonio Battro: Ross School y Ramón y Cajal
• Antonio Battro: Howard Gardner y Proyecto Zero
• Antonio Battro: Bienvenidos los locos (chicos y computadoras)
• Antonio Battro: El cerebro que enseña. Gardner y Strauss
• David Grinberg: Educar al ser para un futuro tecnológico
• Antonio Battro: El cerebro matemático
• Antonio Battro: Piaget ha sido malinterpretado
• David Grinberg: La importancia del teatro y el arte en la educación del ser
• David Grinberg: Los medios son nuestros. Creación de contenidos digitales
• David Grinberg- Quien es Jacobo Grinberg Zylberbaum
• David Grinberg: La magia de la física cuántica
• David Grinberg: aprender Física Cuántica a través del teatro, ludocuántica
• David Grinberg: Educadores digitales, crear vs. consumir contenidos
• David Grinberg: Bio y #Yosomos
• Educación alternativa y educación en casa
• Constructivismo, construccionismo y pedagogía conceptual
• Teoría de las seis lecturas para "aprender a aprender"
• Cómo formar seres felices - Pedagogía conceptual
• Representaciones gráficas del "Aprender a aprender" - Mentefactos
• Pedagogía conceptual - propuestas pedagógias contemporaneas en LATAM
• Battro, Sigman y Goldin: El comportamiento del cerebro con el diálogo de Menón
• Antonio Battro: Maryanne Wolf, Etiopía y los chicos aprenden a leer solos
• Antonio Battro: En Neurociencias, no hay que medicalizar la educación
• Antonio Battro: Generación Post-Piaget - Papert, Negroponte, Lejeune, Reggini, Fagundes, Denham y chicos discapacitados
• Antonio Battro: Mis inicios con Jean Piaget
• Para saber más de Reggio Emilia
• Formación de maestros Reggio Emilia
• Ingreso a los centros Reggio Emilia
• Reggio Emilia: currículo o no
• Niños Reggio Emilia: edades y los 100 lenguajes
• Un día Reggio Emilia
• La disciplina en los centros Reggio Emilia
• Reggio Emilia: las diferencias con Montessori
• Qué es Reggio Emilia
• Antonio Battro: Destruyendo Neuromitos. Educando a Nico, el chico con medio cerebro
• Antonio Battro: Falta sentido de urgencia en la educación
• Antonio Battro: Derecho y deberes. El error de personalizar la tecnología
• Antonio Battro: La educación está en todos lados. Uruguay es ejemplo
• Antonio Battro: Piaget, neuroeducación y la escuela
• Antonio Battro: Neuroeducación, qué es y para qué nos sirve
• Antonio Battro: Bio, libros, niños y desarrollo sustentable
• Autores y libros de educación contemporánea - Recomendaciones
• Hay aprendizaje sin educación y sin escolarización
• Aprendizaje en la escuela
• Educación no es lo mismo que aprendizaje
• Aprendizaje autodirigido en la escuela
• 3 paradigmas en la educación contemporanea- socialización, culturación e individuación
• Diferencias entre escuelas democráticas
• Escuelas democráticas y el poder del aprendizaje en el niño
• El rol de la familia en la educación para la innovación
• Qué habilidades desarrollar en los niños
• Coeficiente Intelectual, inteligencia y aulas
• Reformas educativas, educación con fines políticos
• Educación, un cheque en blanco
• Quién decide lo que debemos aprender