Escuchar "TIC en la universisdad y en la educación para adultos."
Síntesis del Episodio
Un nuevo programa cargado de nuevas tecnologías y su aplicación en las aulas, hoy nos acercamos a la universidad y acompañados por Ignacio Cuadrado, Consultor de Marketing y Profesor asociado de la Universidad Complutense, descubrimos como se aplican y se trabaja en el aula y como evolucionan los estudiantes con estos métodos. ¿Por qué y como implantar las nuevas tecnologías en el sistema de aprendizaje universitario?, una pregunta a la que el profesor Ignacio Cuadrado nos dará respuesta y su opinión personal sobre ello.
Continuamos con la educación a adultos y para ello Luz Tic en la sección Ideas TAC con Luz TIC nos acompaña con Diego Redondo, Profesor de matemáticas y tecnología para adultos en el CEPA, del Distrito Centro, que nos va a presentar un proyecto que realiza en común con Pedro José Muñoz de la Universidad Carlos III, Aprendizaje Activo y Adaptativo con Herramientas innovadoras basadas en el juego, un proyecto innovador, no sólo por el proyecto en sí, sino porque trabajan juntos en él distintas etapas educativas, Diego Redondo desde Secundaria y Pedro José Muñoz desde Universidad. En el programa te contaremos todos los detalles.
Cerramos el pastel con la guinda de la mano de Daniela Ayala, en la sección Maestra con PDI, hoy con recursos digitales para tabletas y la pizarra digital:
Continuamos con la educación a adultos y para ello Luz Tic en la sección Ideas TAC con Luz TIC nos acompaña con Diego Redondo, Profesor de matemáticas y tecnología para adultos en el CEPA, del Distrito Centro, que nos va a presentar un proyecto que realiza en común con Pedro José Muñoz de la Universidad Carlos III, Aprendizaje Activo y Adaptativo con Herramientas innovadoras basadas en el juego, un proyecto innovador, no sólo por el proyecto en sí, sino porque trabajan juntos en él distintas etapas educativas, Diego Redondo desde Secundaria y Pedro José Muñoz desde Universidad. En el programa te contaremos todos los detalles.
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18/06/2015
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