Escuchar "La brújula de las intervenciones psi: hacer lo contrario"
Síntesis del Episodio
Cornejo tuvo su primer hijo y nos cuenta un poco más acerca de su flamante paternidad. Episodio dedicado a nuestro oyente Leonardo Belenki desde Ashdod, Israel. Dato contraintuitivo: las emociones no son más que etiquetas culturales para diversas sensaciones interoceptivas (no son universales). Consecuencias para la psicoterapia. Sección principal: “hacer lo contrario” (el principio detrás del 99% de las intervenciones en psicoterapia). La evitación como causa principal del malestar psicológico. El juego de frío-caliente de la psicoterapia. La formulación de caso y la refutabilidad de nuestra intervención como requisito previo para su implementación. Hacer lo contrario no es una invitación contracultural coqueta y vacía hacia “el desafío”. Hacer lo contrario: hacia la vulnerabilidad, la regulación emocional y la desobediencia civil. Modalidad de afrontamiento y formas de hacer lo contrario. El 1% que no entra en “hacer lo contrario” y los límites del accionar psicoterapéutico: la biología. La importancia de no convertir “hacer lo contrario” en un juicio moral basado en un reduccionismo psicologista. ¿Afirmar la existencia de ciertos límites en la plasticidad de las redes neuronales es una tirada de toalla psicoterapéutica? El componente biológico: el caso del autismo. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de predisposición biológica? ¿Genes, eventos evolutivos, estilo de crianza? La psicoterapia como prevención de patología futura. Los hijos como palancas motivadoras de cambios en adultos.
Referencias: -Trailer Documental Babies: https://www.youtube.com/watch?v=SIbxvQyKvY -Barrett, L. F. (2017). How emotions are made: The secret life of the brain. -Acerca de la importancia de la formulación de caso y los patrones disfuncionales resistentes: https://www.youtube.com/playlist?list=PLHXiEOBJKf62CrvOm0aVq9OQD3j6SSCtK -Pommier, G.(2010). Cómo las neurociencias demuestran el psicoanálisis. Letra Viva, Buenos Aires. -Acerca de la desobediencia civil: Smith, Jeffery (2016). Psychotherapy: A Practical Guide. New York: Springer. (página 212). -Conferencia TED sobre autismo: https://www.ted.com/talks/wendychungautismwhatweknowandwhatwedontknow_yet?language=es -Clase de Robert Sapolsky sobre depresión (solo subtítulos en inglés): https://www.youtube.com/watch?v=NOAgplgTxfc -Acerca de que nuestros hijos nos superen como personas (el sueño de todo padre): https://cornejokrukpsicoterapia.wordpress.com/2017/07/26/los-padres-que-no-pudieron-dejar-de-ser-hijos-parents-that-never-ceased-to-be-sonsdaughters/
Referencias: -Trailer Documental Babies: https://www.youtube.com/watch?v=SIbxvQyKvY -Barrett, L. F. (2017). How emotions are made: The secret life of the brain. -Acerca de la importancia de la formulación de caso y los patrones disfuncionales resistentes: https://www.youtube.com/playlist?list=PLHXiEOBJKf62CrvOm0aVq9OQD3j6SSCtK -Pommier, G.(2010). Cómo las neurociencias demuestran el psicoanálisis. Letra Viva, Buenos Aires. -Acerca de la desobediencia civil: Smith, Jeffery (2016). Psychotherapy: A Practical Guide. New York: Springer. (página 212). -Conferencia TED sobre autismo: https://www.ted.com/talks/wendychungautismwhatweknowandwhatwedontknow_yet?language=es -Clase de Robert Sapolsky sobre depresión (solo subtítulos en inglés): https://www.youtube.com/watch?v=NOAgplgTxfc -Acerca de que nuestros hijos nos superen como personas (el sueño de todo padre): https://cornejokrukpsicoterapia.wordpress.com/2017/07/26/los-padres-que-no-pudieron-dejar-de-ser-hijos-parents-that-never-ceased-to-be-sonsdaughters/
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