Realizar un programa de intervención para mejorar el desempeño de los alumnos con aptitudes sobresalientes. El principal interés del presente estudio es conocer, identificar y evaluar las concepciones de superdotado en estudiantes de educación media básica para poder identificar a los alumnos de 2do grado de primaria con aptitudes sobresalientes, así mismo evaluar y poder elaborar un programa de intervención.

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