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Síntesis del Episodio
Proceso enseñanza-aprendizaje. Estrategias de participación. Propuesta de aplicación en la enseñanza de la Química como Ciencia. Tarea Didáctica del Aula Universitaria. Programa de Actualización Docente PAD. Participante: Alejandra Linssey Jiménez febrero 2019
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