Obtener el título de doctor es un gran logro académico y personal para quien busca la máxima titulación universitaria. Durante esa formación de alto nivel hay una inmersión en literatura científica especializada, se forma el binomio tutor – estudiante y se lidia con la incertidumbre en la investigación para producir nuevo conocimiento.
Sobre los estudios doctorales, el profesor Nelson Obregón, de la Pontificia Universidad Javeriana, cuestiona el papel que se le asigna a la tesis cómo un producto determinante y culmen de un proceso, mientras habla de la formación doctoral desde una mirada plena del PhD (philosophical doctor) en el que ve la tesis como un medio y concibe el doctorado como un proceso transformador buscando siempre la estructuración mental de estudiante. 
En este episodio de Conectando la ingeniería, el doctor Obregón nos comparte sus apreciaciones acerca del proceso de formación, la necesidad de hacerse preguntas sobre lo fundamental y la relación tutor – estudiante.

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