Escuche el diálogo dos veces sin leerlo. La primera, quédese con quién asume qué. La segunda, cuente cuántas veces alguien responde con un auxiliar solo —«did», «does», «was», «have»— en lugar de repetir el verbo entero. Verá que son muchas, y que sin ellas la conversación sonaría a robot repitiéndose.
Diálogo
- larryRight. Before we start apportioning blame, what actually went wrong?
- andreaNothing dramatic. That is precisely what makes it worth discussing.
- larryI was expecting to find a single catastrophic decision somewhere.
- andreaSo was the client, and so was half the team.
- larryThen where does that leave the review we promised them?
- andreaHonest, I hope. Three people flagged the schedule and nobody acted.
- larryDid they flag it in writing, or only in the corridor?
- andreaTwo did, and one of them did it twice.
- larryThat changes the conversation entirely, and not in our favour.
- andreaIt does. The failure was not of judgement but of listening.
- larryNeither of us read those messages carefully enough at the time.
- andreaI certainly did not, and I have said so to the client.
- larryThe team behaved well throughout, which makes this harder rather than easier.
- andreaGood behaviour and good outcomes are entirely different things.
- larrySo what goes into the report, and in what order?
- andreaWhat happened, why nobody stopped it, and what changes on Monday.
Cuente los sustitutos: «So was the client», «Two did», «one of them did it twice», «It does», «Neither of us», «I certainly did not», «I have said so». Siete en dieciséis líneas, y ninguno repite el verbo al que se refiere. Fíjese además en dos cosas más de esta conversación. Una: «The failure was not of judgement but of listening» monta toda la tesis sobre dos sintagmas preposicionales paralelos. Y dos: «Good behaviour and good outcomes» va sin artículo, porque son abstractos generales; poner «the» ahí sería un error de registro que un examinador marca.
Vocabulario
- to apportion blame/tʊ əˈpɔːʃn ˈbleɪm/repartir culpas. Formal; en registro neutro se dice «to point fingers»
- to flag something/tə ˈflæɡ ˈsʌmθɪŋ/señalar algo como problema. Verbo imprescindible en la vida de oficina
- at fault/ət ˈfɔːlt/responsable de un fallo. Sin artículo, y siempre con «to be»
- accountable for/əˈkaʊntəbl fə/que debe rendir cuentas de algo. Más fuerte que «responsible for»
- a shortcoming/ə ˈʃɔːtkʌmɪŋ/una carencia, una deficiencia. Se usa casi siempre en plural
- to fall short of/tə ˌfɔːl ˈʃɔːt əv/quedarse por debajo de algo esperado. Lleva «of» obligatoriamente
- to live up to expectations/tə ˈlɪv ˈʌp tʊ ˌekspekˈteɪʃnz/estar a la altura de lo esperado. Tres partículas, y ninguna sobra
- a setback/ə ˈsetbæk/un revés, un contratiempo. Sustantivo compuesto con acento en la primera parte
- to pull your weight/tə ˈpʊl jɔː ˈweɪt/arrimar el hombro. Casi siempre en negativo, y es un reproche serio
- to let someone down/tə ˈlet ˈsʌmwʌn ˈdaʊn/defraudar a alguien. Personal y emocional; no es lo mismo que fallar en la tarea
- to deliver on a promise/tə dɪˈlɪvər ɒn ə ˈprɒmɪs/cumplir lo prometido. La preposición «on» es obligatoria aquí
- in hindsight/ɪn ˈhaɪndsaɪt/visto en retrospectiva. Sin artículo; abre frase con coma
- on balance/ɒn ˈbæləns/en conjunto, todo sopesado. Introduce un juicio matizado, no una conclusión tajante
- to own a mistake/tʊ ˈəʊn ə mɪˈsteɪk/asumir un error abiertamente. Uso moderno de «own», muy frecuente hoy
Diga a qué frase completa sustituye cada auxiliar del diálogo. Escriba la frase entera que el auxiliar está ahorrando.
- «So was the client»
- «Two did»
- «It does»
- «I certainly did not»
- «I have said so to the client»
- ¿Qué dos sintagmas preposicionales sostienen la tesis de Andrea?
Ver soluciones
- The client was also expecting to find a single catastrophic decision
- Two of them flagged the schedule in writing
- That does change the conversation entirely
- I certainly did not read those messages carefully enough
- I have told the client that I did not read them carefully enough
- Not of judgement but of listening
