Haga los cuatro ejercicios de una sentada y sin mirar las soluciones. El ejercicio 4 es el que de verdad mide el nivel: los tres primeros se pueden hacer reconociendo formas, y el cuarto obliga a producirlas mientras piensa en otra cosa, que es lo que pasa al hablar.
1. Escuche la pista entera y conteste a las seis preguntas sobre lo que oye.
- ¿Qué le gusta hacer los fines de semana?
- ¿Qué dejó de hacer el lunes?
- ¿Con qué empieza el domingo por la tarde?
- ¿Qué odia su hermano?
- ¿Qué está pensando hacer en octubre?
- ¿Qué dice que no tiene sentido?
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- Cooking
- Buying takeaway food
- Chopping everything
- Washing up
- Taking a bread course
- Cooking for one person every night
2. Complete con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
- (eat) ___ late at night is bad for your sleep.
- He is not interested in (learn) ___ how to bake.
- We kept (stir) ___ the sauce for ten minutes.
- Do you fancy (go) ___ to that new Thai place?
- She decided (open) ___ a small restaurant last year.
- I am looking forward to (taste) ___ your soup.
- They agreed (pay) ___ for the ingredients together.
- It is no use (complain) ___ about the service now.
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- Eating
- learning
- stirring
- going
- to open
- tasting
- to pay
- complaining
3. Reescriba cada frase empezando por la palabra que se le da, sin cambiar el significado.
- I don't like it when people arrive late. → I hate…
- He is a very good cook. → He is good at…
- She left and she did not say goodbye. → She left without…
- We do not smoke any more. → We gave up…
- It is a waste of time to argue about the bill. → There is no point in…
- Why don't we book a table? → I suggest…
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- I hate people arriving late
- He is good at cooking
- She left without saying goodbye
- We gave up smoking
- There is no point in arguing about the bill
- I suggest booking a table
4. Hable en voz alta durante un minuto por cada punto. Grábese y escúchese después contando cuántas veces usó bien la forma «-ing».
- Describe the last meal you cooked, from start to finish
- Say three kinds of food you avoid eating and explain why
- Say what you are good at and what you are bad at in the kitchen
- Say one habit you have given up and one you would like to start
- Explain why cooking at home is better or worse than eating out
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- Su propia respuesta. Se esperan al menos tres pasos encadenados con «start by…», «after…», «then we kept…», todos con «-ing».
- Su propia respuesta. «Avoid» pide «-ing» obligatoriamente: «I avoid eating fried food», nunca «I avoid to eat».
- Su propia respuesta. «Good at» y «bad at» llevan preposición, así que detrás va «-ing»: «I am bad at baking».
- Su propia respuesta. Aquí conviven las dos formas: «I gave up drinking coffee» con «-ing», y «I would like to start» con infinitivo.
- Su propia respuesta. Se espera que la frase arranque con la forma «-ing» de sujeto: «Cooking at home is cheaper, but eating out is…».
